Dil ve Konuşma Terapisi

Teknolojinin gelişmesi ve iletişim teknolojileri aracılığıyla mevcut kaynakların hızlı bir şekilde ilerlemesi ile birlikte, online-terapi hizmetlerinin kullanımı pratik bir uygulama olarak görülmektedir (Hall, Boisvert, & Steele, 2013). Online-terapi ile dil ve konuşma seansları, telekomünikasyon teknolojisini kullanarak uzaktan Dil ve Konuşma Terapi hizmetinin verilmesidir. Bireylerin bazı yerleşim yerlerinde yeterli terapiste ulaşamaması, ulaşım maliyetleri ve dil ve konuşma terapisi hizmetlerine erişimi zorlaştıran etmenlerden dolayı bu çalışmalar zorunlu hale gelmiştir (McAllister & Wilson, 2005). Bilgi ve iletişim teknolojisi alanındaki son gelişmeler bu engellerin üstesinden gelmekte ve özellikle rehabilitasyon alanında online-terapi hizmetlerinin sağlanmasını desteklemektedir (Brennan & ve, 2011). Amerikan Dil- Konuşma ve İşitme Birliği (ASHA) Online-terapinin, Dil ve Konuşma hizmetinin sağlanması ve erişim engellerin ortadan kalkmasına yönelik uygun bir model olduğunu ifade etmiştir ( Association, A., & L., 2005). Yapılan çalışmalar ve bugüne kadar yapılan ampirik araştırmalar online-terapi aracılığı ile sağlanan Dil ve Konuşma hizmetlerinin etkili olduğunu göstermektedir (Brennan ve ark., 2004; Forducey, 2006; Kully, 2000; Mashima & Doarn, 2008; Mashima ve ark., 2003). Online-terapi seanslarının olumlu özelliklerinin yanı sıra vakaların bireysel özellikleri dikkate alındığında her vaka için uygun olamayacağı belirtilmektedir; özellikle yaş, cinsiyet, eğitim düzeyi, teknolojik cihazların kullanım bilgisi gibi etmenler bireysel olarak farklılıklara ve belirsizliklere yol açabilmektedir (Cangi, 2015). Son dönemlerde Covid-19 pandemisi ile online-terapi hizmeti kullanılarak yapılan dil ve konuşma terapisi seansları gittikçe yaygınlaşmaktadır. Özellikle genç dil ve konuşma terapistlerinin online-terapiye daha yatkın oldukları ve online-terapi seanslarına daha sıcak baktıkları bilinmektedir (Tucker, 2012).